РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ
МБОУ "Лебяжьевская СОШ", ул. Пушкина, 23
15. 05.23г. для обучающихся МБОУ "Лебяжьевская СОШ" внеурочное занятие прошло на тему - "День детских общественных объединений".
Перед началом занятия - школьная линейка для пятиклассников, вынос Государственного флага РФ, исполнение Государственного Гимна РФ.
На занятии говорили об истории детских организаций, самой известной из которых была пионерская организация.
Перед началом занятия - школьная линейка для пятиклассников, вынос Государственного флага РФ, исполнение Государственного Гимна РФ.
На занятии говорили об истории детских организаций, самой известной из которых была пионерская организация.
15
мая
понедельник, 11:00
15. 05.23г. для обучающихся МБОУ "Лебяжьевская СОШ" внеурочное занятие прошло на тему- "День детских общественных объединений".
Перед началом занятия - школьная линейка для пятиклассников, вынос Государственного флага РФ, исполнение Государственного Гимна РФ.
На занятии говорили об истории детских организаций, самой известной из которых была пионерская организация. Говорили о том, кто такой пионер, символах - флаг, значок, галстук, горн, барабан, гимн. Работая в рабочих листах ребята отгадывали ребусы, загадки, рассуждали о доброте и ее составляющих - дружбе, помощи, милосердии, сочувствии, терпимости, терпении, любви, честности. В завершении занятия разговор шел об октябрятах, пионерах, новых детских организациях-ЮИД, Орлята России, Эколята, РДШ, Движение Первых. Участвуя в деятельности детских организаций каждый школьник создаёт историю детских организаций и может проявить себя - в творчестве, науке, волонтерстве, киберспорта, образовании, туризме, музыке и т.д.
Перед началом занятия - школьная линейка для пятиклассников, вынос Государственного флага РФ, исполнение Государственного Гимна РФ.
На занятии говорили об истории детских организаций, самой известной из которых была пионерская организация. Говорили о том, кто такой пионер, символах - флаг, значок, галстук, горн, барабан, гимн. Работая в рабочих листах ребята отгадывали ребусы, загадки, рассуждали о доброте и ее составляющих - дружбе, помощи, милосердии, сочувствии, терпимости, терпении, любви, честности. В завершении занятия разговор шел об октябрятах, пионерах, новых детских организациях-ЮИД, Орлята России, Эколята, РДШ, Движение Первых. Участвуя в деятельности детских организаций каждый школьник создаёт историю детских организаций и может проявить себя - в творчестве, науке, волонтерстве, киберспорта, образовании, туризме, музыке и т.д.
